Bréviaire destiné aux futurs documentalistes, aux bibliothécaires, bibliothécophiles et bibliophiles, lieu d'échange et d'information !

lundi 3 septembre 2007

AIDE A L'EVALUATION D'UN SITE WEB

mirepoix_labyrintheQue ce soit à titre professionnel ou privé, il convient de se référer à de bonnes sources. Parmi le flot d'informations qu'un moteur de recherche déverse sur notre écran, comment sélectionner le ou les meilleurs sites web ? Les références données par un annuaire (pour connaître la différence entre moteur de recherche et annuaire je vous renvoie à l'article de Saamarande) sont souvent plus pertinentes, mais il reste néanmoins à dépouiller et trier  les sites qui semblent, de prime abord, tous coller au sujet de notre recherche.  Alors  comment faire ? Je vous propose une grille, élaborée il y a déjà dix ans par Raoul Carrier. Elle reste néanmoins pertinente, et permet de faire un tri clair et méthodique. Il s'agit de noter le site étudié.
Dans le cadre du métier de professeur-documentaliste, ce grille peut servir à une évaluation "en amont", mais il peut constituer un exercice d'application à l'apprentissage de la recherche.

            FICHE D'EVALUATION DE SITE WEB:

Titre du site: ___________________________

Sujet:________________________

URL: _____________________________________

Public visé:________________________

Créateur du site: _________________

Veuillez évaluer le site Web selon les critères décrits ci-dessous.
Entourez  la note que vous accordez pour chaque catégorie:
"4" = Excellent et "0" = Nul.
Soyez prêt à justifier votre note si nécessaire.

1. Vitesse        
 
   -La page Web s'affiche rapidement. Les pages ne sont pas trop longues ni les
     graphismes trop gros.   4  3  2  1  0

2. Première impression. Apparence générale


   -En arrivant sur le site, vous avez une vue d'ensemble des options qui vous
     sont offertes.       4  3  2  1  0
 
   -Le texte est facilement lisible sur le fond.         4  3  2  1  0
 
   -Vous pouvez toujours dire où vous êtes.              4  3  2  1  0
 
   -Le design est attrayant : il attire fortement le regard.                    4  3  2  1  0

   -Tout a une fonction et rien n'est seulement décoratif.                     4  3  2  1  0
   
   -La page est telle que vous désirez continuer l'exploration du site.   4  3  2  1  0

3. Facilité de navigation

   -Vous pouvez vous déplacer d'une page à une autre, d'un lien à un autre, d'un
     item à un autre, facilement, sans vous perdre.                        4  3  2  1  0

   -Des liens vous permettent d'avancer ou de reculer, si nécessaire.       4  3  2  1  0                                                                                                                                       
   
   -Les liens sont utiles et appropriés.                 4  3  2  1  0

   -Il y a suffisamment de liens.                        4  3  2  1  0

   -Les liens sont regroupés logiquement.                4  3  2  1  0

4. Utilisation des graphiques, des sons et des vidéos
    
   -Ils apportent une contribution significative au site.                               4  3  2  1  0

   -Ils sont clairement décrits et identifiés.           4  3  2  1  0

   -Chacun sert un but précis.                           4  3  2  1  0

5. Contenu. Informations
   
   -L'auteur s'exprime dans une langue correcte.         4  3  2  1  0

   -Les informations sont de bon goût.                   4  3  2  1  0
   
   -Il y a suffisamment d'informations pour que le site mérite d'être
    visité.          4  3  2  1  0

   -Les informations sont clairement identifiées et organisées.            4  3  2  1  0 
   
   -Le contenu réalise bien les objectifs du site.       4  3  2  1  0

   -Les fournisseurs d'informations sont clairement identifiés et effectivement
     reliés.                  4  3  2  1  0

       
6. Le site fut l'objet d'une mise à jour récente.        4  3  2  1  0

7. Informations sur le créateur du site.

   
   -Le créateur du site connaît bien son sujet, s'exprime clairement. 4  3  2  1  0

   -Le site contient suffisammment de renseignements sur lui pour le situer par
     rapport à son sujet.      4  3  2  1  0
   
   -Son adresse électronique est disponible.             4  3  2  1  0    
                                    
                                             Total sur 100:    ___/100


    Le  choix qui suit ne s'applique pas aux items de la grille.

    En tenant compte du public visé, choisissez pour ce site l'aperçu général qui
     lui conviendrait le mieux et soyez prêt à le justifier. 
   
      
     -Ce site devrait être l'un des sites favori pour ce public.                              

     -Les internautes intéressés désireront visiter ce site amical et informatif
       fréquemment.                     
    
     -Le site a une belle présentation et contient quantité de bonnes informations
       pour les internautes qui partagent ces intérêts.                     

     -Les internautes pourraient désirer s'arrêter sur ce site mais ils ne le
       visiteront pas régulièrement.               

     -Les internautes s'arrêteront ici de nouveau seulement s'ils tombent en
       panne où s'ils n'ont pas d'autres sites à visiter ailleurs.
                               

Posté par ConstantinoplE - monde de l'éducation - Quelques mots... [1] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

Quelques mots...

Cette fiche d'évaluation est très bien réalisée. Il est clair que certains webmestres devraient s'en inspirer au moment de concevoir leur site.

Nicolas

Posté par Nicolas, mercredi 5 septembre 2007 à 08:46

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