DEVOIR DE MEMOIRE

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Hic venerunt

vendredi 9 novembre 2007

Dans le B.O. n°40 du 8 novembre 2007 a été institué le devoir de mémoire de la traite négrière, de l'esclavage et de leur abolition. Ainsi, dans les écoles primaires, les collèges et les lycées, deux journées seront dédiées à la sensibilisation des élèves :

- le 2 décembre, journée internationale pour l’abolition de l’esclavage ;
- le 10 mai, date anniversaire de l’adoption à l’unanimité par le Sénat de la loi n° 2001-434 du 21 mai 2001 reconnaissant la traite et l’esclavage comme un crime contre l’humanité.

"Le 2 décembre 2007, puis le 10 mai 2008, les enseignants sont appelés à organiser des moments particuliers de réflexion et d’échange qui soient aussi des moments de fraternité dans le souvenir des longues et terribles “nuits sans nom” et “sans lune” qui furent celles des esclaves (Léon-Gontran Damas).
Conformément aux compétences sociales et civiques inscrites dans le socle commun de connaissances et de compétences, ces deux journées dédiées s’inscrivent dans le parcours d’éducation civique des élèves. Dans ce cadre, des projets structurés sont mis en œuvre tout au long de l’année. Les enseignants pourront, pour ce faire, s’appuyer sur des outils pédagogiques proposées (EduScol, notamment le document "Esclavage dans les programmes scolaire", qui détaille par matière et par niveau les possibilités d'enseignement et de sensibilisation, Parcours civiques, Histoire-Immigration)."

Neuf textes célèbres en annexes :

Jacques-Henri Bernardin de Saint-Pierre, Voyage à l’Isle de France, Lettre 12 ; Ce document est extrait de la base de données textuelles Frantext réalisée par l’Institut national de la langue française (INaLF)/CNRS, Gallica bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France.
Condorcet, Épître dédicatoire aux Nègres esclaves, mes amis ; Texte publié en tête de la brochure intitulée “Réflexions sur l’esclavage des Nègres”, par M.Schwartz, pasteur du Saint Évangile à Bienne, membre de la société économique de B *** [Berne], Neufchâtel, 1781 IV - XVIII - 86 pages. Seconde édition en 1788.
Léon-Gontran Damas, Pigments, Paris, Les éditions Présence africaine, 1937.
Léopold Sédar Senghor, Chants d’ombre, Que m’accompagnent Kôras et Balafong, VIII, in OEuvre poétique, Éditions du Seuil, Paris, 1945, réédition 2006.
Aimé Césaire, extrait du discours prononcé le 21 juillet 1945 à l’occasion de la fête traditionnelle dite de Victor Schoelcher, publié dans Victor Schoelcher et l’abolition de l’esclavage, éditions Le Capucin, Lectoure, mars 2004, p. 58.
Leconte de Lisle, La tristesse du diable, Poèmes barbares, 1872
Ce document est extrait de la base de données textuelles Frantext réalisée par l’Institut national de la langue française (INaLF)/CNRS, Gallica bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France.
Extrait de Montesquieu, De l’Esprit des Lois, Livre XV, chap. 5 (De l’esclavage des nègres), 1748. Cité dans 1789, recueil de textes et documents du XVIIIème s. à nos jours, édité par le ministère de l’éducation nationale et le Centre national de la documentation pédagogique, 1989, p. 14
Abbé GRÉGOIRE, De la littérature des Nègres, 1808.
Voltaire, extrait de Candide ou l’optimisme (édition originale de 1759). Contes en vers et en prose.
Ce document est extrait de la base de données textuelles Frantext réalisée par l’Institut national de
la langue française (INaLF)/CNRS, Gallica bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale
de France.