jeudi 6 décembre 2007
EXPOSER L'INFORMATION
Que ce soit la production d'un élève (exposé, compte-rendu de lecture ou de visite etc.) ou celle d'un professeur, et que ses destinataires soient des élèves ou des professeurs (les deux sont souvent intrinsèquement liés, un document destiné à être exposé doit répondre à des règles strictes permettant la visibilité, l'intérêt, et la lecture en elle-même.
Oui mais comment s'y prendre ? Pas de panique, des tutoriels mutualisés sont là pour aider !
Le site de l'IUFM d'Aix-Marseille propose un document de mutualisation, "réaliser un panneau d'exposition", élaboré par Evelyne Montel-Roux proposant une synthèse claire des règles de présentation et de conception d'un tel document ; le travail proposé sur le site de l'Académie de Grenoble, "exposer les comptes-rendus d'activités" est beaucoup plus détaillé (choix de l'emplacement de la zone de texte, choix des couleurs etc.), mais constitue, il me semble, un savoir-faire indispensable à tout enseignant, y compris l'enseignant-documentaliste. Au delà de la simple restitution, c'est un véritable travail sur la Communication qui est suscité chez l'élève, et par là même un apprentissage de la vie en société. Un simple exercice de présentation peut devenir un élément de construction de l'élève en un individu citoyen.
[illustration : haut : une autre manière d'attirer l'oeil : une initiative originale à la Half Hollow Hills Library dans ce billet de blogging Librarian !
bas : schéma issu du second document cité dans ce billet, émanant de l'Académie de Grenoble. ]
Quelques mots...
convergence
je n'avais jamais réalisé à quel point la mise en page pour la délivrance de messages aux élèves pouvait être aussi proche du métier de concepteur graphique, en l'occurrence, la création d'affiches ou de slides... qui ot les mêmes impératifs...
Poster un commentaire
Rétroliens
URL pour faire un rétrolien vers ce message :
http://www.canalblog.com/cf/fe/tb/?bid=320815&pid=7136953
Liens vers des weblogs qui référencent ce message :
