lundi 12 mai 2008

LE CLUB SANTE, UN PARTENARIAT ENTRE LE PROFESSEUR-DOCUMENTALISTE ET L'INFIRMIERE SCOLAIRE

En lisant le dernier article de BlOg-O-nOisettes sur les infirmières, j'ai appris l'existence du club santé. En cherchant à comprendre en quoi consiste plus précisément un tel club, j'ai découvert le site du Collège Paul Eluard, de Chalette sur Loing, et l'ai trouvé fort intéressant ! La documentaliste, Valérie Burnier, s'occupe du club santé avec l'infirmière scolaire, et du club Unesco avec l'assistante sociale. Il me semble tout à fait utile pour l'oral de connaître des exemples concrets (les stages de l'iufm sont là pour ça), notamment pour des partenariats autres qu'avec les professeurs de disciplines. A découvrir !

dimanche 11 mai 2008

ACTIVITES PEDAGOGIQUES POUR LE B2i...

Destinée aux enseignants d'Anglais (puisque réalisée par le site d'Anglais de l'Académie de Paris), cette banque d'outils peut nous être fort utile ! Elle propose en effet diverses activités pédagogiques pour le B2i, liées à l'apprentissage de la langue anglaise, sous forme de documents exploitables lors de l'oral du Capes.
L'intérêt de ces documents réside dans l'énonciation claire de l'objectif pédagogique et du niveau scolaire visés, liés à la compétence du B2i qui est en jeu dans la séquence proposée. Rappelons que les cinq compétences du B2i sont :

1. s'approprier un environnement informatique de travail
2. adopter une attitude responsable
3. créer, produire, traiter, exploiter des données
4. s'informer, se documenter
5. communiquer, échanger

Pour plus d'informations sur le B2i, voir le dossier d'Educnet, qui est une bonne synthèse, et en tout point fidèle aux textes officiels.

jeudi 8 mai 2008

ADMISSIBLE !

vendredi 25 avril 2008

"CULTURE INFORMATIONNELLE : QUELS ENJEUX POUR L'ECOLE ET LA SOCIETE ?"

Tel est le thème du colloque qui se tiendra le 29 mai à Fondettes (Indre et Loire). Toutes les informations relatives à cette manifestation sont contenues dans ce petit widget très bien construit !

samedi 19 avril 2008

LES METADONNEES

J'ai déjà eu l'occasion de vous présenter l'excellente émission en podcast de Pierre-Julien Guay, diffusée par La Vitrine Technologie-Education (dans la rubrique Veille technologique, onglet Balladodiffusion) ; je vous conseille cette fois encore de vous rendre sur ce site très riche pour écouter la dernière émission en date, car elle aborde un sujet à maîtriser pour l'oral : les Métadonnées (="ensemble structuré d'informations servant à décrire une ressource" dixit le Dico du Net). Celles-ci sont présentées de façon concrète : Pierre-Julien Guay rappelle à quel point nous en sommes entourés, quelle est leur fonction première, et dans quelle mesure elles peuvent nous être utiles.

[image : "Brain and Body. Ferrier's Experiment 1876, locations now accepted by scientific men 1884". Copied from Ferrier and others by Alesha Sivartha]

mercredi 19 mars 2008

QUELQUES RESSOURCES POUR L'ORAL

D'une part, le Glossaire de SavoirsCDI a été enrichi, il ne sera donc pas inutile d'aller y jeter un coup d'œil...
D'autre part, cette sitographie de "l'éducation à l'information sur Internet", créée par le CRDP de l'académie de Créteil sur Educasources, a été également mise à jour  : classée en différentes rubriques (problématiques de l'éducation à l'information, référentiel de métiers et de compétences, utilisation des outils de recherche sur Internet, formation en ligne pour les apprenants, formation en ligne pour les enseignants), elle offre une sélection riche et pertinente de pages web sur cette thématique à maîtriser absolument pour l'oral.

[image : Matthias Stomer, "jeune homme lisant à la lueur d'une bougie", huile sur toile, 1635]

mercredi 12 mars 2008

QUELQUES SOURCES GENERALES A MAÎTRISER POUR L'ORAL...

• Eduscol-Ministère de l'éducation nationale : Eduscol diffuse toutes les informations officielles mais aussi des dossiers et des séquences pédagogiques.
• Educnet-Ministère de l'éducation nationale : pour tout ce qui se rapporte aux nouvelles technologies.
• Scéren-CNDP : documents sur les disciplines, dossiers sur les sujets d'actualité, exemples de pratiques, textes officiels des programmes et leurs textes d'accompagnement.
• Portail des IUFM : 31 lieux-ressources offrant un service documentation, abordant la formation continue des professeurs.
• Café pédagogique : exemples concrets d'utilisation des TICE dans les classes, articles sur l'actualité des débats et des questions de société liés à l'Ecole.
• CLEMI : (Centre de Liaison de l'Enseignement et des Moyens d'Information) lieux de ressources sur les médias. Organisateur de la Semaine de la Presse à l'Ecole.

lundi 10 mars 2008

L'IANTE

Cette définition est tirée du site de la Matice, la Mission académique TICE de l'académie de Montpellier :

"L’interlocuteur académique TICE fait partie intégrante de la Mission académique TICE. Il favorise le développement des usages pédagogiques des TICE dans sa discipline et se positionne en tant que personne ressource pour les enseignants de sa discipline dans un dispositif général d’accompagnement. C’est une personne relais. Il est recruté et piloté par la Mission académique TICE en accord avec l’IA-IPR de sa discipline avec qui il travaille étroitement. Il est l’animateur, la personne ressource TICE de sa discipline.

En liaison avec le CTICE, il est porteur de la politique académique TICE.           

En liaison avec le pilotage national de la SDTICE, il diffuse sur le terrain l’information de la politique ministérielle.

L’activité de l’IANTE portera sur la prospective particulièrement dans le domaine de l’utilisation pédagogique de nouveaux outils et dispositifs et inversement il participera à la construction au niveau national d’une banque de ressources sur les outils et les usages. Il remettra au CTICE et à l’IA-IPR de sa discipline un compte rendu annuel de ses activités."

Les 28 et 29 janvier derniers se sont tenues à Paris les Journées nationales IANTE 2008. Sur le site Documentation Rouen, Frédéric Rabat a publié ses propres comptes rendus (Première Journée - Deuxième Journée). Bonne lecture !

dimanche 9 mars 2008

CITATION DU JOUR...

"Voilà donc ce que change la numérisation : elle fabrique des communautés virtuelles, flottantes, illimitées, insaisissables mieux qu'aucun livre. Le document numérique est bel et bien un objet, mais la communauté qui le consacre comme document est de plus en plus instable, éclatée, imprévisible, emportée dans les remous tumultueux des intérêts humains."

Michel Melot, introduction à l'ouvrage de Roger T. Pédauque, Le Document à la lumière du numérique

[image : photographie d'un vendeur de fleur au Cachemire]

lundi 4 février 2008

DANS LA FAMILLE CAPES DOC JE DEMANDE...

Trois jeunes blogs à découvrir et à suivre...créés sur les conseils avisés de leur professeur, M. Pascal Duplessis.
La bienvenue alors à Mali au cdi, chez tibouline, et l'oeil ouvert !